大象新闻记者 黄向阳 实习生 马彬 通讯员 杨瑞

绿色满园春意浓，实中务实求提升。为进一步强化教学常规管理，检验6+1高效课堂的落实与推进，助力教育教学质量的提升，4月11日下午，新蔡县实验中学教务处主任李华静组织各学部年级主任、级部教务副主任、备课组长等相关人员开展第二次作业教案常规检查工作。

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本次检查，以学部互查、教案作业随机抽查的形式，针对3月份作业教案检查中存在的问题，重点检查教师常规教学工作的落实与改进情况，促使教师认真落实教学常规，努力提高教学质量。校长邢中山和校长周小伟深入教室，检查学生作业完成情况以及教师作业批改和教案编写情况。

教案检查——以查促改 改中提升

从教案检查情况来看，老师们的教案较之三月份检查情况更加规范、更具可操作性。

集体备课教案基本采用统一模板，目标明确，重难点清晰，课时安排合理，二次备课有拓展、有改进，高中部更有高考考点链接，从高一开始对接高考；“导、思、议、展、评、检、用”的6+1高效课堂理念在教案中均有体现，且具有更强的可操作性和实用性，部分教师将教案与学案融为一体，体现了高效课堂中的学生中心理念；教学反思有课堂教学的得失总结与改进，有师生智慧碰撞的精彩瞬间，教师们写得认真，写得有想法。

作业检查——精耕细作 业精于勤

正所谓“见微知著”，于细微处见真章。作业是调动学生主动思价学生自主学习与合作学习效能的一次机会，更是教师对教材进行二次理解和二次设计的一个抓手，是师生交流的一种媒介。学生们精耕细作，老师们业精于勤，方能在作业的田地里开荒拓野，驰骋思想。

通过对本次作业的种类、批阅次数、激励评价、错题更正等方面的检查，学校看到了6+1高效课堂思与议的效果、检与用的落实以及学生自主学习、合作学习的效能，看到了老师们对待工作的热情及认真，看到了老师们对孩子负责的态度。激励性的评价语言、小小的点赞印章、批改中的圈点勾画、错题本中“剪切+粘贴+红色更正”的认真无不彰显了老师们的精心、细心、耐心和用心。

常规管理——真抓实干 提质增效

开展月度教案作业检查，是该校教育教学常态化管理工作之一，体现了该校实干干实、求真务实的工作理念，以及提质增效寻求突破促发展的发展理念。教学常规检查将成为该校提升教育教学质量的重要抓手，将在“细”上做文章，在“实”上下功夫，加大力度推进新课程改革和6+1高效课堂的落实，让学校工作再上新台阶，学校发展拥有新突破。

双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。实验中学的师者将会继续一手持笔，一手育人，以双手扶持，用慈爱浇灌，一路助力孩子们的成长，助力实验中学的腾飞。

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